Entkoppelung von Bildung und Herkunft gelingt nicht

Die Zahl der angebotenen Ausbildungsstellen 2010 war höher als vorausgesagt. Weitere positive Entwicklungen gibt der Berufsbildungsbericht 2011 kaum her – trotz Wirtschaftswachstum sowie der demografisch bedingte Rückgang der Ausbildungsstellenbewerber. Dennoch klang Bildungsministerin Annette Schavan (CDU) bei der Veröffentlichung am Mittwoch erfreut: „Nun dürfen wir mit unseren Ausbildungsanstrengungen nicht nachlassen und müssen besonders solche Jugendliche unterstützen, denen der Einstieg in Ausbildung schwerfällt“.

Ausländische Jugendliche unterrepräsentiert
Gemeint sind die Ausbildungschancen für junge Menschen mit Migrationshintergrund. Dort besteht nach wie vor erheblicher Handlungsbedarf. In der Berufsausbildung sind ausländische Jugendliche weiterhin stark unterrepräsentiert. Im Jahr 2009 lag deren Ausbildungsbeteiligungsquote bei 31,4 Prozent. Das bedeutet einen Rückgang von 0,8 Prozentpunkten. Davon betroffen sind männliche Ausländer (−1,8 Prozentpunkte). Ausländerinnen hingegen verzeichneten einen leichten Anstieg (+0,2 Prozentpunkte). Insgesamt fällt deren Quote mit 29,1 Prozent (zum Vergleich: ausländische Männer: 33,6 Prozent, deutsche Frauen 55,5 Prozent, deutsche Männer 72,7 Prozent) aber weiterhin am niedrigsten aus.

Dabei ist die deutlich niedrigere Ausbildungsbeteiligungsquote junger Ausländer nicht auf mangelndes Interesse zurückzuführen. Schon der Berufsbildungsbericht 2010 hatte gezeigt, dass Jugendliche mit Migrationshintergrund nach der allgemeinbildenden Schulzeit ein ebenso hohes Interesse an einer Berufsausbildung wie deutsche Jugendliche haben. Liegt keine Studienberechtigung vor, sind ihre Chancen, einen Ausbildungsplatz zu erhalten, jedoch wesentlich geringer. Insgesamt gestalten sich die Übergangsprozesse in Ausbildung für Jugendliche mit Migrationshintergrund schwieriger und langwieriger. Überdurchschnittlich häufig bleiben Jugendliche ausländischer Herkunft ohne Berufsabschluss.

Erschütternd
Für den integrationspolitischen Sprecher der FDP-Bundestagsfraktion, Serkan Tören, ist der Rückgang „erschütternd“. Daran gebe es „nichts zu beschönigen.“ Das Ziel müsse sein, Bildung und Aufstieg von sozialem Hintergrund oder Herkunft zu entkoppeln. Das sei in Deutschland offensichtlich noch nicht gelungen.

Download: Der Berufsbildungsbericht 2011 ist im Internet abrufbar, ebenso der Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2011.

„Gleichzeitig sind die Chancen für junge Migranten auch bei vergleichbarer Qualifikation auf dem Arbeitsmarkt geringer. Das ist ein untragbarer Zustand für ein offenes und modernes Land wie Deutschland“, so Tören. Er appelliert an junge Migranten, sich davon nicht entmutigen zu lassen und mit Nachdruck ihre Möglichkeiten im Bildungssystem aktiv zu nutzen. Denn der Standort Deutschland sei zunehmend auf qualifizierte Migranten angewiesen.

Weniger ausländische Jugendliche ohne Schulabschluss
Der FDP-Politiker sieht in diesem Zusammenhang unter anderem Schulen in der Pflicht. Er fordert sie auf, gezielt an Eltern und Schüler mit Migrationshintergrund heranzutreten. Denn nach wie vor verlassen ausländische Jugendliche mehr als doppelt so häufig die Schule ohne Abschluss wie deutsche Jugendliche (2009: 13,8 Prozent gegenüber 5,8 Prozent). Laut Berufsbildungsstatistik ist es zwar gelungen, den Anteil der ausländischen Jugendlichen ohne Schulabschluss zu reduzieren (-0,4 Prozent). Der Rückgang fiel aber bei den deutschen Jugendlichen mit −1,2 Prozentpunkten stärker aus. (sb)
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